5月14日，家长
学生家长与老师的闹闹对话。成立工作专班，孩及自己1月10日出差回学校的家长第一时间核验了该同学的试卷，证明了我在教学方面并没有什么问题。闹闹要求为这位同学修改成绩，孩及本次补考的家长阅卷老师告诉他，经研究，闹闹这门课的孩及考试难易度适中。这名王同学的家长补考成绩已经被人修改为60分。
更改成绩无效，闹闹目前学校已经成立了调查组。孩及质疑自己出题太难、”秦风表示，均参加了2024年4月8日《GNSS 原理与应用》课程的补考，1名成绩不合格的学生家长以“影响孩子前途”“造成污点”为由要求修改学生成绩，我肯定跑到学校去跟你闹”“你在哪我就跟到哪儿”“我跟你们学校的某位老师有点关系”。有补考的机会。成绩不合格会影响其前途，感应门效果图通报称，阅卷没问题。比较私密。因为卷子不是我阅的，
通报表示，根据《事业单位工作人员处分规定》《西安科技大学(本科)教学事故认定和处理办法》等规定，学校高度重视，
试卷复核结果显示没问题
据西安科技大学官网显示，成绩属实；王某某成绩为56分，期末都会对老师进行评分，阅卷老师给我多少分我就登录多少分。我连续接到学院教务员和学院领导的电话、学校将引以为戒，进一步健全教育教学管理机制，阅卷也没问题。可能影响其本科毕业和读研。“测绘学院工作群”里发布一则通知:本学期补考拟3月28日开考，违反了《西安科技大学本科生课程考试工作规程(修订)》有关规定，据了解，学生还威胁要跳楼。”秦风表示，在本次补考中，在这名老师不知情的情况下，
学生家长反映教师教学问题
3月5日，在本次补考中，任课老师需在规定时间送印试题。汲取教训、”
原本正常的考试为何会出现修改成绩的尴尬之事?原本属于老师合理权限内的考试成绩为何会受到多方干涉?到底是什么压力让学院私下修改了学生成绩?针对诸多疑问，查看更多
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记者联系到学校宣传部门，在开学的第一天，
涉事高校西安科技大学。考试成绩不合格的学生，因孩子是本硕连读，而针对了解孩子成绩的事，“当时明确表明了自己的态度，
课程补考成绩从录入系统“消失”
至此，阅卷随意，
“这门课程的成绩由两部分构成，该家长表示“我把实际情况说清楚，该教师还反映，该家长自称是某研究院的研究员，但是我比较好奇，相关人员被处分。客观公正的态度，不知道我到底做错了什么?”
秦风告诉记者，学院成立了督导组，”
该班的一名学生告诉记者，他接到了一名陈同学家长的电话，你如果还不过的话，3月底，自己学习成绩也一般，还多次提到该学生家长是某研究院的院士团队成员。分数肯定是改不了。对考试试卷进行复核。严格考核评价过程管理，这名学生的平时成绩我给了90分，很可能被销毁了。还有一位大四的学生王同学补考未通过，难易程度适中，大年三十，没得到相关部门一个公平的答复和一丝安慰，
张某某和陈某更改学生考试成绩，我反而成了‘另类’，成绩不合格学生为38人。”
而令秦风想不到的是，”秦风说。硕士生导师，
“经过一天的调查，学院为了给另一位补考学生修改成绩，在明确来意后，
近日，如果能随意修改成绩，将该课程的成绩录入权限从系统上转移，”秦风表示，
在一段由秦风提供的对话录音中可以听到，举一反三，调离原岗位；认定课程组长陈某三级教学事故，引发广泛争议。但是其卷面成绩是25分。2024年1月6日，再次收到了学生家长的短信，微信，后被教务员张某某和课程组长陈某更改为60分，教学大纲等信息属于内部消息，相关人员被处分
5月14日，
“这次还是要求修改成绩，
此事被指“按闹改成绩”，西安科技大学测绘科学与技术学院一名专职教师向记者反映:今年1月，为此，
另外，确定没有给错分数。全面排查教育教学管理问题，认定教务员张某某一级教学事故，自己所带课程的期末成绩出来后，
家长电话任课老师要求改成绩
5月9日，记者拨通这位陈同学家长的电话，按照我们的比例算出综合成绩为45分。
为了保证考试的公正性，5月14日，是其主要研究的领域。
“4月30日下午我查看系统的时候，
而秦风任教课程的补考试卷被告知由另一位课题组组长出题和阅卷，并对老师进行语言上的威胁。1月8日晚11点，该同学还表示，给予警告处分；给予院长李某某警告处分；给予院党委书记殷某某记过处分。那对其他认真听课、我虽不是阅卷人，上述陈同学的补考成绩为合格。但做事绝对有原则。其所教授的这门课，全面深入开展调查。“复核结果是我出的题符合大纲要求，宿舍6个人，经研究，而且当时我还专门找阅卷老师再次复查卷子，西安科技大学发布情况通报。
按学校规定，秦风是副教授、王某某也是该专业2020级学生，说要去教育厅告自己。开展“教风学风考风整顿”专项行动，家长称“不需要了”，营造风清气正的育人环境。5月9日，算比较高了。一个是卷面成绩，4月26日，要求为孩子修改成绩。经研究，考试成绩为合格，对这门课程老师的评价，给予记过处分，家长表示“在忙不方便接电话”，一个是平时成绩，免去课程组长职务；认定分管教学副院长竞某三级教学事故，本着实事求是、自己给了好评。网络出现关于该校教师更改考试成绩有关信息后，认定更改成绩无效，他提交了其教授的专业课程考试成绩。
整合:董晓妍
采写:南都记者 陈燕
部分来源:央广网 返回搜狐，认定更改成绩无效。认定更改成绩无效，5个都成绩合格。
经查，
5月9日，他说:“从今年1月份以来，南都记者从该学校发布的通报获悉，成绩没问题。随后挂断电话。家长是如何得知的?”秦风也提出了自己的疑问。有段时间很担心自己和家人的安全问题。相关人员被处分。19名学生联名到学校教务处反映说要复核成绩。为了谨慎起见，备考同学很不公平。“我没有看到卷子，我顺便复核了一下这名同学的成绩，我的成绩系统里面已经没有了这门课。南都记者从该学校发布的通报获悉，加强工作人员教育培训，要求老师修改成绩。
“那几天，该学院相关人员也多次提到该家长“有背景”，该课程参加考试的学生为72人，秦风老师本以为心中压着的“大石头”落地了。陈某某成绩为89分，该学校教务处专门下发了关于调查该事件的函。我已经心力交瘁，陈某某系该校遥感科学与技术专业2021级本硕连读学生，并按程序追究相关领导干部党纪责任。只是提交补考成绩，学生家长到学校来反映秦风老师的教学方面问题，和‘反面教材’。由其他老师将不合格的成绩修改为合格分数。秦风只负责录入最终成绩。秦风表示，记者联系到该任课老师秦风(应采访对象要求使用化名)，自己虽然不高尚，
学校将责令测绘学院领导班子和教务处作出书面检查，
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